Relații la numărul de telefon 0744307334 (Lector Univ. Dr. Adrian Trică), și 0723624799 (Conf. Univ. Dr. Nicu-Ionel Sava)
ASOCIAţIA PSIHOLOGILOR CONSILIERI şI PSIHOTERAPEUţI DE CUPLU şI FAMILIE –TOMIS – CONSTANţA
Sediu: Str. Mircea cel Bătrân, nr. 123 – Constanţa, CIF 25728329
Banca: CEC Bank SA: Sucursala Constanţa, B-dul. Tomis, nr. 79-89, Cod IBAN: RO 93CECECT0130RON0765349, Tel. 0241-611979
FORMARE PROFESIONALĂ DE LUNGĂ DURATĂ ÎN DOMENIUL PSIHOTERAPIEI
“INTERVENŢIE PSIHOTERAPEUTICĂ SISTEMICĂ ÎN PROBLEMATICILE CUPLULUI ŞI FAMILIEI”
Pentru a deveni psihoterapeut de cuplu şi familie este necesar să parcurgi un drum frumos şi provocator al devenirii, un parcurs menit să dezvolte acele competenţe puternic umaniste pornite dintr-un potenţial uman propice domeniului. Prin formarea oferită de program se are în vedere în primul rând dobândirea măiestriei de a practica una dintre cele mai nobile profesii ale timpurilor noastre, cât și ocazia unică prin care însuși terapeutul, în propriu-i cabinet și în viața de zi cu zi, se dezvoltă în mod continuu cu fiecare situație nou apărută. Drumul este unul plin de provocări şi de satisfacții, iar cei ce simt această chemare sunt aşteptaţi cu drag să-şi îndeplinească acest vis frumos, călăuziţi de profesioniştii programului de formare profesională.
Asociaţia psihologilor consilieri şi psihoterapeuţi de cuplu şi familie – Tomis – Constanţa, recunoscută de Colegiul Psihologilor din Romania (https://www.copsi.ro/index.php/registre/registrul-furnizorilor-de-formare- profesională) lansează cursul de formare în “Intervenţie psihoterapeutică sistemică în problematicile cuplului şi familiei”.
Formare profesională de lungă durată
Cursurile vor fi susţinute de formatori ce au la bază o vastă experienţă dobândită în domeniul terapiei sistemice de familie şi cuplu şi vor fi desfăşurate în proporţie de 80% prin activităţi aplicativ-practice (cu jocuri de rol încă de la primul modul), mulându-se astfel pe cerinţele CPR de formare a competenţelor de tip operaţional.
Formarea în terapia sistemică, spre deosebire de alte terapii, oferă o gamă extrem de variată de instrumente terapeutice și vizează deprinderea unei multitudini de abilități, abordând procesual și în ansamblu fiecare caz în parte, în conexiune cu toate elementele cu care individul şi/sau cuplul/familia se află în interdependență. Avantajul net al acestei viziuni este oferit de înțelegerea faptului că orice sistem nu poate exista izolat, iar rolul fiecărui element în sistem, cu propria putere, poziție, mod de comunicare, relații, etc., este fundamental.
Formarea se adresează absolvenților facultăților de psihologie, cât și ai facultăților din domeniul socio-uman (medicină, sociologie, psihopedagogie specială, asistență socială, filosofie, teologie etc.) cu specificaţia că pentru cei ce nu sunt licențiați în psihologie, se solicită efectuarea unor prerechizite (detalii: www.alegericpr.ro).
Obiectivul major vizează formarea competențelor de evaluare și diagnoză psihoterapeutică specifică, proiectarea și implementarea intervenției terapeutice specifice terapiei sistemice de cuplu şi familie ce răspund standardelor de calitate în formarea profesională complementară a psihologilor conform normelor CPR.
Conform Normelor CPR în vigoare, formarea în psihoterapie este un demers de 4 ani, care angajează multiple resurse. Satisfacția și rezultatele formării se reflectă în munca practicianului și angajarea lui în împlinirea profesiei de psihoterapeut de-a lungul fiecărei etape de formare.
Număr de ore: Pentru primul nivel sunt alocate 500 de ore de teorie și practică (conform criteriilor CPR) parcurse în 16 module a câte 3 zile fiecare (vineri- duminică, câte 10 ore/zi) + temele de aprofundare a teoriei și de studiere a bibliografiei specifice fiecărui modul și de aplicare pe studii de caz. La acestea se adaugă 270 ore de dezvoltare personală/experienţă terapeutică personală (100 de ore de intervizare, 120 de ore de dezvoltare personală de grup și 50 de ore de dezvoltare personală individuală) şi 150 de ore de supervizare.
La finalul formării participanții vor deține un set de instrumente practice, verificate și testate pentru a se lansa în cariera de psihoterapeut sistemic. Diploma eliberată de Asociaţia psihologilor consilieri şi psihoterapeuţi de cuplu
şi familie – Tomis – Constanţa de recunoaștere a absolvirii întregului proces de formare, va sta la baza dosarului de acreditare impus de CPR pentru nivelul de psihoterapeut practicant sub supervizare. Asociaţia oferă consultanță gratuită tuturor absolvenților interesați de abilitarea la nivelul CPR.
Grupa de cursanţi: 16-20
Locația: În localităţile în care se organizează grupa de cursanţi cu respectarea condiţiilor privind desfăşurarea formării (1,5mp/cursant).
Preț: 750 lei/modul
Metode și tehnici:
Se vor utiliza jocul de rol, problematizarea, discuțiile panel, studiul de caz, interviul dirijat, utilizarea bibliografiei, vizionarea filmelor didactice pentru exemplificarea anumitor tehnici terapeutice etc.
Curriculum-ul:
Cuprinde cele mai importante teme din domeniul psihoterapiei sistemice, fiind gândită o bună legătură dintre teorie și practică:
o Abordarea comunicaţională (comunicarea digitală, comunicarea analogică, modelarea ascultării, analiza mesajelor, aducerea mesajelor ascunse la lumină);
o Școala strategică, Școala de la Palo Alto și Școala de la Milano (comunicarea în cuplu și familie, metode de evaluare a sănătății procesului de comunicare și tehnici aplicate de facilitare a comunicării; etapele terapiei sistemice cu co-terapeut).
o Școala structuralistă (structura familiei, modalitățile de tranzacționare a puterii în familie și cuplu, reguli și roluri familiale și tehnici specifice de intervenție terapeutică).
o Școala comportamentală și cognitiv-comportamentală, care abordează în special domeniul cognitiv intraindividual și interrelațional, analiza discursului cognitiv disfuncțional, distorsiunile cognitive, tehnici comportamentale și de restructurare cognitivă specifică diverselor tulburări psihiatrice în context familial și de cuplu etc.
o Școala experiențială de familie și cuplu, școala transgenerațională, ericksoniană de familie și terapia centrată pe emoții care abordează în special domeniul emoțional, evaluarea și dezvoltarea inteligenței emoționale, cauzele comportamentelor emoționale, tehnici de creștere a conștientizării de
sine, identificarea mecanismelor de apărare, dezvoltarea mecanismelor de coping etc.
o Terapia de familie psihanalitică (viaţa psihică interioară, sisteme intrapsihice interblocate, impulsurile inconştiente şi apărările lor, restricţii inconştiente.
o Școala narativă (Epston, Noua Zeelandă & White, Australia), cu tehnici specifice de evaluare a poveștii de viață a persoanei, conversații externalizatoare, utilizarea martorului neimplicat, ceremonia definițională, crearea unui nou scenariu de viață etc.
o Studierea curentului integrativ: (eclectismul, împrumutul selectiv, modele integratoare concepute special).
o Aplicarea strategiilor sistemice pe diverse problematici specifice cuplului şi familiei:
- terapia tulburărilor sexuale (evaluarea și intervenția specifică pentru ejacularea precoce și tardivă, tulburări ale dorinței sexuale, de erecție, anorgasmie, vaginism etc.).
- terapia tulburărilor psihosomatice (cauzele, mecanismele neuro- hormonale și imunologice implicate, evaluarea și intervenția sistemică în cazul alergiilor, problemelor dermatologice, problemelor genitale, de digestie, cardiace, oncologice).
- Tehnici sistemice specifice de lucru cu familiile care au copii preșcolari și școlari mici.
- Terapia sistemică a familiilor cu adolescenți.
- Intervenția sistemică specifică în familiile cu cel puțin un dependent de alcool sau droguri: explicarea mecanismelor dependenței psihice și fizice, terapia consumatorului, terapia sistemică a co-dependenților, terapia de suport.
- Terapia cuplurilor aflate în procesul de separare/divorț. Intervenția terapeutică asupra cuplului marital, intervenția terapeutică asupra copiilor cuplului, terapia pierderii, terapia familiilor recăsătorite.
- Iertarea – tehnică terapeutică sistemică: mecanismul neiertării și falselor iertări, iertarea de sine, iertarea altuia, a cere iertare cuiva (metode integrative sistemice).
Avantajele parcurgerii acestui curs de formare:
- O viziune bine închegată a mecanismelor cognitive, emoționale și comportamentale individuale și relaționale ale ființei umane.
- Înțelegerea aspectelor de funcționalitate și de disfuncționalitate ale cuplului și familiei.
- Dezvoltarea abilităților de intervenție terapeutică la nivel de individ (terapie individuală sistemică), cuplu căsătorit sau necăsătorit (terapie de cuplu), familie cu copii de orice vârstă, terapia cu copii mici, terapia cu adolescenți etc.
- Aplicații practice pe numeroase probleme cu care se confruntă psihoterapeutul sistemic de astăzi: probleme de comunicare, conflict de roluri maritale, dificultăți de gestionare emoțională, tulburări psihosomatice, disfuncții sexuale, pierderea sensului vieții, conflicte între generații.
- Studii de caz practice aduse la curs de către formatori, precum și lucrul pe cazurile propuse de către cursanți.
- Posibilitatea de lucru la module cu un singur formator și cu echipă de doi formatori.
- Bibliotecă cu materiale relevante şi de actualitate (cărți, DVD-uri didactice).
- Susținerea cursanților în demersul de a obține avizul de liberă practică în cel mai scurt timp, programul stabilit fiind foarte bine organizat și respectat.
- Acoperirea tuturor tipurilor de ore (teorie, practică, dezvoltare personală de grup și individuală, intervizare, supervizare profesională) încât cursantul să aibă tot procesul de formare asigurat.
Modalitate de înscriere:
Pentru admitere în programul de formare fiecare candidat va depune un dosar ce va cuprinde: CV (listat şi semnat) și copii conform cu originalul după: diploma de licență, buletin de identitate, certificat de căsătorie/hotărâre de divorț, alte diplome de studiu (unde este cazul). Ocuparea locului în grupă se va face în ordinea înscrierii până la realizarea numărului stabilit (între 16 şi 20 de cursanţi). Dosarul în format electronic se va depune la sediul asociaţiei şi/sau pe site-ul programului de formare.